«Рукавичка»

Художественные образы рассказов, сказок, стихотворений оказывают даже на самых маленьких ребят глубокое воздействие и способствуют пониманию окружающей действительности. Как донести до ребят содержание художественных произведений нашей богатейшей литературы и народной поэзии?

В дошкольном подразделении ГОУ ЛНР «Чапаевский учебно-воспитательный комплекс им. В.А. Трушина» воспитатель младшей группы № 2 «Ягодка» Бондаренко Е.С. на занятии по ознакомлению с художественной литературой познакомила малышей с русской народной сказкой «Рукавичка». Интегрированное занятие прошло увлекательно, интересно: очутившись на волшебной зимней полянке малыши нашли рукавичку (сюрпризный момент), с удовольствием играли в игру «Собери в комплект», побывали в театре и с восторгом просмотрели сказку Рукавичка, активно отвечали на вопросы по сказке, продемонстрировали пальчиковую игру «Мы во двор пошли гулять. В завершении занятия малыши выполнили аппликацию «Украсим рукавичку». Поставленные воспитателем цели и задачи были реализованы в полном объеме.